Esta imagen representa la situación que existe actualmente
en el ámbito escolar. Creemos que los niños/as están tan inmersos en este mundo
de las TICS que la atención en el aula puede llegar a estar condicionada por la
ausencia o no de estos dispositivos. Teniendo
en cuenta que los niños/as en sus casas disponen de gran variedad de recursos
tecnológicos se debería considerar si es necesario su uso en el aula.
Os proponemos estas preguntas para que reflexionéis acerca
de esta situación:
- ¿Existe una falta de motivación provocada por las nuevas
tecnologías?
- ¿Estamos sobrecargando a los niños/as con demasiada
tecnología?
Sobre la primera pregunta, no creo que actualmente los niños no sientan motivación para estudiar si no es con las nuevas tecnologías, pero si creo que en un futuro si las TIC´s se implantan demasiado, pueda suponer un problema para los niños y niñas a la hora de estudiar o trabajar simplemente con “papel y lápiz”.
ResponderEliminarA la segunda pregunta ya se contesta un poco con la anterior. De momento parece que las nuevas tecnologías solo están teniendo un primer contacto con los niños y niñas, y también con los profesores. Se está comprobando como puede ayudarlos, tanto motivándolos como con programas que le faciliten los estudios, simplemente. Pero si, hay que controlar que en un futuro las TIC´s y lo que entendemos por tradicional estén equilibradas en el aula.
Comentario Paula:
ResponderEliminarEn mi opinión, si no se usan adecuadamente las nuevas tecnologías puede provocar una distracción a los alumnos, sin embargo pienso que un uso adecuado de ellas puede favorecer a que el alumno se sienta más motivado y con ello, adquiera mejor nuevos conocimientos.
Para ello, los docentes deberían tener más formación al respecto, al igual que las familias deberían controlar más el uso prolongado de las tecnologías.
Desde mi punto de vista considero que las TIC, en la actualidad. se han convertido en un recurso fundamental no sólo en la sociedad, si no, también en la educación. Debido a esto se ha convertido en un elemento fundamental en el aula, ya que se caracteriza por ser motivador e innovador, por lo que atrae al alumnado ya que están en continuo contacto con las tecnologías. Para esto los docentes deben tener una adecuada formación y unos conocimientos básicos. Pero también, todo en exceso es malo, y debido a ello y a la importancia que los jóvenes le dan a las TIC actualemente, sería conveniente que el uso de estas tecnologías en el aula sean de manera compensadora sin que se conviertan en tema principal de las clases.
ResponderEliminarAna Huidobro Díaz
ResponderEliminarEn mi opinión, sí creo que existe una falta de motivación en el alumnado, pero no creo que esta se deba a las Nuevas Tecnologías. Todo lo contrario, creo que estas pueden conseguir que una clase sea más amena, lúdica y por lo tanto incentivar, motivar a los aalumnos a seguir aprendiendo. Por otra parte, me parece que el problema está en la falta de actitud de los almnos/as y profesores/as en clase y hacia las TIC´S más que en las TIC´S en sí.
Haciendo referencia a la seunda pregunta, no creo que se esté sobrecargando a los niños/as con demasiada tecnología. como en todo, habrá de todo, pero en general, y hablo desde mi experiencia personal, en los colegios los profesores/as hacen uso tanto de las Nuevas Tecnologías como de metodologías más tradicionales.
Todo es bueno en su justa medida.
Con respecto a la primera pregunta creo que el problema de que los niños no estén lo suficientemente motivados no es problema de las nuevas tecnologías sino de la descualificación del profesorado el cual ocasiona que los alumnos se aburran y se dispersen.
ResponderEliminarEn relación con la segunda pregunta creo que si sobrecargamos a los alumnos con demasiada información dado que en esta época hay demasiada información a su alcance y la mayoría no deberían o no son capaces de controlarla a pesar de que se la inculquemos.
Actualmente, todo lo que nos rodea esta inmerso en las tecnologías.
ResponderEliminarEn relación a la primera pregunta, pienso que estas tecnologías condicionan nuestro día a día.
Por otro lado, con respeto a la segunda pregunta, considero que los/as niños/as están demasiado sobrecargados e inmersos en este tema.
En mi opinión, respecto a la primera pregunta, no pienso que exista una falta de motivación provocada por las nuevas tecnologías, ya que si el profesor o profesora tiene conocimientos sobre las TICS que utiliza, conseguirá darles un buen uso y que las clases sean más amenas. Sin embargo, si el profesor/a no está adecuadamente formado/a, les dará un mal uso y desmotivará a sus alumnos/as.
ResponderEliminarRespecto a la segunda pregunta, sobrecargar a los niños con las tecnologías dependerá de la importancia que se les de a estas, tanto en la escuela como en su casa, en su educación.
En mi opinión, creo que las nuevas tecnologías no son las causantes de la falta motivación. Pienso que estas nos pueden ayudar a hacer las clases más entretenidas e interactivas.
ResponderEliminarRespecto a la segunda pregunta creo que no estamos sobrecargando a los niños con dicha tecnología, ya que ellos ya han nacido en esta era y no perciben el cambio. Pero por otro lado también pienso que no deberíamos centrar todas nuestras actividades en torno a ellas, ya que si no ocurriría lo planteado en la primera pregunta.
Hola chicos, me parecen super interesantes las cuestiones que proponéis.
ResponderEliminarA las respuestas de vuestras preguntas creo que no y que si, me explico.
A la primera pregunta respondería que no, ya que creo que las TIC no son una motivación para los alumnos, puede ayudar, pero tu en un aula puedes utilizar las TIC y que no sea nada motivante y viceversa.
En cambio, a la segunda pregunta respondo que si, creo que a los niños se les atosiga con tecnología desde todos los puntos de vista, que si los móviles que si las tabletas, saben utilizar de todo desde muy pequeños, pero luego nadie les enseña a jugar a la comba, la bomba... que son juegos mucho más beneficiosos para su salud y desarrollo.
Segundo o meu punto de vista e con relación á primeira das preguntas que plantexades, opino que sí que é certo que existe una falta de motivación no alumnado, pero non creo que a causa desta desmotivación esté provocada só polas Novas Tecnoloxías, senón máis ben que esta se debe a un conxunto de factores.
ResponderEliminarTendo en conta o preguntado na segunda das cuestións considero que: TODO é bo, pero na súa xusta medida; de modo que, un exceso de tecnoloxía non vai a ser bo para os nenos e nenas. Na actualidade, vivimos nunha sociedade na que os máis pequenos xa nacen inmersos neste tema que estamos a tratar e por conseguinte resúltalles moito máis doado todo o relacionado con isto, de todos xeitos, ao mellor sí que nalgún momento se sinten sobrecargados pola tecnoloxía por, por exemplo: saber que se esperan unas certas cousas deles só polo feito de ter nacido nesta época.
Uxía Gamallo Mariño.
En mi opinión las nuevas tecnologías nos facilitan mucho las cosas de tal modo que puede provocarnos una relajación excesiva. Por ejemplo si tenemos que hacer un trabajo poca gente recurre a material como libro o revistas mientras que toda o casi toda la información que utilizamos la sacamos de Internet, llegando a pasar por encima el hecho de si los recursos son o no fiables.
ResponderEliminarPor otro lado en cuanto a la pregunta sobre si los niños estaban sobrecargados por las nuevas tecnologías, yo creo que no les abruma tanta tecnología ya que están mucho más acostumbrados a que lo podemos estar nosotros o nuestros padres o abuelos.
Respecto a las reflexiones planteadas, pienso que las nuevas tecnologías son un SOPORTE y una AYUDA del proceso de enseñanza-aprendizaje que facilitan una amplia variedad de recursos y materiales lúdicos más novedosos, interactivos y llamativos.
ResponderEliminarEs por ello que se deben plantear las clases "tradicionales" de una manera más motivadora, atractiva y participativa para que, de este modo, se supla la carencia de las TIC en determinados momentos y se capte igualmente la atención del alumnado sin sobrecargarlo con estas innovaciones tecnológicas.
Respecto a la primera pregunta,opino que las tic no deberian ser algo que provoque falta de motivacion en los alumnos, al contrario, las tic hasta podrian ayudar a mejorar la motivacion de los alumnos. Respecto a la segunda pregunta, opino que no se sonbrecarga a los niños con las nuevas tecnologias, ya que lo que los niños tienen con estas son un primer contacto que no va mas allá hasta hacerse algo mas mayores
ResponderEliminarDesde mi punto de vista, el uso de las nuevas tecnologías es muy favorable ya que a los niños les gusta mucho y hace que presten más atención. De hecho, son una gran medida de ayuda en la enseñanza ya que aportan numerosos recursos que facilitan el aprendizaje.
ResponderEliminarSin embargo, tiene una parte negativa, ya que puede crear cierta dependencia y hacer que solo se centren en ellas, olvidando otros aspectos importantes, como las relaciones con los demás, los métodos de enseñanza clásicos...
A modo de reflexión de - AUTUMN TOUCH- sobre todas las aportaciones recogidas en la viñeta ( ¡gracias de ante mano! ). Como resumen se planteaban dos cuestiones:
ResponderEliminar- ¿Existe una falta de motivación provocada por las nuevas tecnologías?
- ¿Estamos sobrecargando a los niños con demasiada tecnología?
Hemos llegado a la siguiente conclusión:
En lo que se refiere a la primera cuestión de forma general todos pensáis que las TICS son un recurso favorable y que no provoca falta de motivación en los niños, aunque también hemos observado opiniones contrarias que piensan que esto es consecuencia de la falta de formación del profesorado.
En las opiniones recogidas acerca de la segunda cuestión, la mayoría creéis que no se está sobrecargando a los niños ya que estas se están introduciendo poco a poco en el aula.
Podemos concluir diciendo que todo es bueno en su justa medida.
Desde mi punto de vista, hoy en día a los niños les gusta mucho usar las nuevas tecnologías, y eso hace que el estudiar o hacer actividades en clase sin usar las nuevas tecnologías les lleven a relacionarlo con algo aburrido, por eso el uso de nuevas tecnologías en aulas hace que estén más motivados a realizar actividades iguales o parecidas a las de antes pero hechas de otra manera.
ResponderEliminarRespecto a la segunda pregunta, no creo que estemos sobre-cargándolos, pues los niños aprenden muy rápido a usar las nuevas tecnologías, es más, muchos saben usarlas mejor que nosotros.