Toca despedirse...

Los roles que me asignaron mis compañeras al inicio fueron similares a los asignados al final de la materia. En mi opinión pienso que sí son los adecuados para definir tanto mi papel en el grupo como mi forma de trabajar.

En cuanto a las competencias y habilidades que potencia la webquest en mi futura práctica docente pienso que son las competencias digitales ya que me parecen un recurso muy útil a través del cual se puede aprender de manera atractiva y dinámica. Como ventajas podría decir que es útil porque nos permite acceder a gran variedad de recursos y resulta llamativa tanto para padres como para niños. Como inconveniente diría que a pesar de ser un buen recurso no debe dejarse a un lado los métodos tradicionales.

En lo que se refiere al contrato de trabajo me ha parecido un método de trabajo muy bueno ya que tiene como ventaja que se puede ir viendo las cosas ya hechas y las que están por hacer o modificar.

Para finalizar a modo de reflexión decir que a pesar de que al principio la asignatura no me resultaba atractiva gracias a la metodología que se ha llevado a cabo y al apoyo recibido por parte de la profesora Bea ha sido divertido a la vez que hemos aprendido muchos recursos que nos servirán en un futuro como maestras.

Y colorín colorado…

Para dar por finalizada la materia de Nuevas Tecnologías un pequeño comentario sobre el trascurso de la misma:

Para empezar, respecto de los roles que mis compañeras me asignaron estoy de acuerdo con ellos, creo que se acercan bastante a como yo considero que soy a la hora de trabajar. Tanto los roles que me pusieron la primera semana como los roles que me pusieron en la última son parecidos, no hubo grandes cambios.

En relación a la Webquest me parece un fantástico recurso ya que se pueden plasmar todo lo que uno quiere de una forma dinámica y atractiva, llamando la atención tanto de niños, padres como docentes. Pero desde mi punto de vista tiene dos inconvenientes, uno el no poder estar trabajando en ella más de una persona a la vez, lo que al ser un trabajo en grupo como en nuestro caso nos dificultó un poco el trabajo, y otro el tener que disponer de todas las aplicaciones para poder realizar las actividades.

Con respecto al contrato de trabajo me parece que es muy útil y no le encuentro inconveniente ninguno. Me parece una forma muy sencilla de ir recordando en cada clase con la profesora todo lo que teníamos que tener hecho para ese día, apuntar lo que se tiene que corregir y recordar lo que se tiene que traer hecho en la clase siguiente. Además con los avisos que nos mandabas cada semana por correo es una forma de evitar dejar algo sin hacer.

Por último decir que esta asignatura, personalmente, me ha servido para mucho. He aprendido a utilizar múltiples recursos que sin duda utilizaré como futura maestra, ya que las nuevas tecnologías cada día están más presentes en las vidas de los niños y es muy importante saber sacarle provecho.

Gracias por estos cuatro meses de aprendizaje lúdico! 

Leticia Rodríguez Estévez

Y por último...

Respecto a los roles que me han asignado mis compañeras estoy casi de acuerdo con todos, excepto con uno.  Creo que ser tranquila no quita ser trabajadora. En mi caso la verdad apenas he observado cambios en los roles que me han asignado.

La webquest me parece un recurso muy bueno, ya que tú como docente puedes aportar tus ideas para otros docentes, padres o alumnos y viceversa, ya que puedes encontrar otros recursos interesantes que te sirvan para el aula. Aunque creo que tiene un inconveniente que es bastante lioso ya que si quieres hacer las actividades que proponemos tienes que descargarte todos los programas para ello. El alumnado va aprender contenidos de una manera más lúdica e interactiva y si aparte de darlos en el aula los niños quieren hacer estas actividades en sus casas no tienen ningún problema para ello.

Para mí el contrato de trabajo personalmente no me ha aportado ningún inconveniente, ya que creo que te ayudaba a saber las cosas que tenías que corregir, o si algo te quedaba pendiente y además sabías de forma planificada los trabajos que tenías que hacer. Creo que los plazos establecidos y el tiempo para la entrega de trabajos era el adecuado ya que sino no daría tiempo, ya que el cuatrimestre se hace muy corto.

Por último añadir que esta materia nos ha aportado innumerables habilidades a la hora de trabajar las nuevas tecnologías en el aula, hemos creado nuestras propias actividades y eso es algo que siempre tendremos ahí. Ha sido una de las asignaturas que más me ha gustado y creo que todo lo que hemos aprendido nos será útil para el futuro.

Esto se acaba...

Pues ya hemos llegado al final de la asignatura, y con ello toca valorar todo lo aprendido durante este corto pero intenso camino. Los roles que he recibido tanto en el inicio como al final han sido muy parecidos y estoy muy de acuerdo con ellos, ya que me encantan las nuevas tecnologías y hacer cosas a través de ellas, ¡ han estado muy acertadas !

En referencia a la webquest, creo que es un recurso muy útil, junto a las aplicaciones que hemos trabajado, en la cual se puede plasmar todo tipo de conocimientos y aprender a través de ellos. La dificultad que le veo, es que debe de ser un proyecto individual, o si es grupal, muy bien organizado, ya que es imposible trabajar sobre ella a la vez más de una persona.

Por otro lado, el contrato de trabajo ha sido de gran utilidad para recordar las tareas pendientes para las siguientes sesiones, una forma de que no se quede ningún detalle atrás y como recordatorio de todo lo que había que llevar al día.

Por último, dar la enhorabuena y gracias a la profesora Beatriz, por hacernos disfrutar de la asignatura y hacerla tan llevadera, porque hemos aprendido muchísimas cosas nuevas, sobre todo a trabajar en el aula con algo tan importante como las nuevas tecnologías, ya que, cada día, están más presentes.

Fin da Viaxe...

Esta viaxe chega o seu fin e como punto final vou facer unha achega persoal; unha pequena reflexión.

Realizada a dinámica de adxudicación de roles pre e pos materia, tanto os Roles que me asignaron ao principio coma ao final son practicamente os mesmos; as expectativas que tiñan de min parece ser que foron cumpridas xa que estas se repiten na dinámica final. Organizada, aplicada, responsable… son os roles que me asignaron e que eu creo que desempeño tamén. Todos os seus pros. teñen os seus contras e como reflexión construtiva, debo recoñecer que estes roles me levan algunhas veces o agobio e o nerviosismo; achega que me deixou unha compañeira e que penso debo mellorar.

A Webquest considero que é unha ferramenta de aprendizaxe moi útil e con ela na práctica docente os mestres/as adquiren competencias tales como as competencias dixitais. Pero sobre todo potencia a unión entre as competencias didácticas e as competencias dixitais. Como vantaxes da webquest pódense citar: novas metodoloxías de ensino, motivación por aprender, adquisición de competencias…e pola contra como inconvites: necesidade de estar conectado a rede, poden distraer, illar… O futuro alumnado que se relacione con estas ferramentas adquirirá: competencias dixitais, tratamento da informática, entornos virtuais de aprendizaxe (EVA)…  e tamén saberán buscar, seleccionar, almacenar, organizar e facer significativa a información.  

Referido ao Contrato de traballo, vexo máis vantaxes que inconvintes. As súas vantaxes son moitas pero remarcarei tales como: función recordatorio, traballos pendentes, organización cronolóxica, axuda, motivación,etc. e baixo o meu pensar como único inconvinte pequeno estrés por ter rematados os traballos nas datas previstas.

E para rematar o meu Sentir cara a materia. Grazas a ela adquirín novas competencias, novos aprendizaxes, novas habilidades… que me serán de gran apoio e utilidade como futura mestra. Novas metodoloxías, novas ferramentas, recursos, etc as cales me permitirán ver unha nova forma de ensino.

Ultimando detalles...

Por último, os queremos enseñar la presentación que llevaremos para defender nuestro proyecto sobre el Otoño a través de las pizarras digitales. Si queréis verlo y compartirlo con quien más os apetezca, pinchar AQUÍ

¡¡ Nuestro póster !!

Próximamente tendremos un congreso sobre la introducción de las Tic's en Educación Infantil, por ello, hemos elaborado nuestro póster para mostrarle a nuestros asistentes una pequeña parte de lo mucho que ofrecemos a través de la pizarra digital, y... ¡¡nos gustaría compartirlo con todos vosotros/as!!